1^st There is a quick historical and geographical explanation of UK trough maps and pictures.

ที่ 1 มีคำอธิบายทางประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์อย่างรวดเร็วของสหราชอาณาจักรผ่านแผนที่และรูปภาพ

 

2^nd There is a fact that Thai students have many problems in learning an Anglo Saxon language because of the alphabet and the writing who is totally different, the phrases are built a different way than in Thai and because the people are absolutely not use to think or talk the western way. So to avoid assimilation problems and trying to reduce to the maximum the complexity of that English language, in " English พูดได้ " there is fast no grammar, only what is essential to build a simple phrase correctly. The pronouns, nouns, adverbs, conjunctions, etc... are put together intentionally to make it as much as possible easy for the student. The goal or the objective with that book is to make him remember around a 1000 words which is enough to handle a day-to-day conversation.

อันดับที่ 2 มีข้อเท็จจริงที่ว่านักเรียนไทยมีปัญหามากมายในการเรียนภาษาอังกฤษเนื่องจากตัวอักษรและการเขียนที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง – วลีเหล่านี้สร้างขึ้นในแบบที่แตกต่างจากภาษาไทยและเพราะผู้คนไม่ได้ใช้ความคิดหรือพูดในแบบยุโรป - ดังนั้นเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาการดูดซึมและพยายามลดความซับซ้อนของภาษาอังกฤษนั้นให้มากที่สุดใน "ภาษาอังกฤษพูดได้" ไม่มีไวยากรณ์เยอะ - เฉพาะสิ่งที่จำเป็นในการสร้างวลีง่ายๆอย่างถูกต้อง คำนาม และ คำวิเศษณ์ที่จำเป็น, ฯลฯ ... ถูกรวบรวมเข้าด้วยกันโดยเจตนาเพื่อให้ง่ายที่สุดสำหรับนักเรียน เป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ของหนังสือเล่มนี้คือการทำให้เขาจำได้ประมาณ 1,000 คำซึ่งเพียงพอสำหรับการสนทนาแบบวันต่อวัน

 

3^rd – to simplify even more en " English พูดได้ " there is only the tenses everybody use every day such as the present, the past and the future.

อันดับที่ 3 - เพื่อให้ง่ายยิ่งขึ้น "ภาษาอังกฤษได้" มีเพียงกาลเวลาที่ทุกคนใช้ทุกวันเช่นปัจจุบันอดีตและอนาคต

 

4^Th – The lessons are all in Thai/English, followed by exercise sheets who are first in Thai/English , then in English/Thai and to finish the words have to be written all in English. At the end of that lesson, the student should perfectly know the content. If not the teacher should insist on telling the student to do it again until full assimilation.

อันดับที่  4 - บทเรียนทั้งหมดเป็นภาษาไทย / อังกฤษตามด้วยแบบฝึกหัดที่เป็นภาษาไทย / ภาษาอังกฤษจากนั้นเป็นภาษาอังกฤษ / ภาษาไทยและเพื่อให้คำศัพท์เสร็จต้องเขียนเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด ในตอนท้ายของบทเรียนนั้นนักเรียนควรรู้เนื้อหาอย่างสมบูรณ์ หากไม่ใช่ครูควรยืนยันให้นักเรียนทำอีกครั้งจนกว่าจะดูดกลืนทั้งหมด

 

5^th – There is a list of the most common regular verbs, irregular verbs and modal verbs.

อันดับที่ 5 - มีรายการของคำกริยาที่พบบ่อยที่สุดคือ regular verbs, irregular verbs และ modal verbs.

 

6^th - There is a list of the most useful nouns, pronouns,adverbs, conjunctions etc..

อันดับที่ 6 - มีรายการของคำที่พบบ่อยที่สุดคือคำนาม และ คำวิเศษณ์ที่จำเป็น, ฯลฯ ...

 

7^th – We teach the student how to build questions.

อันดับที่ 7 - เราสอนนักเรียนเกี่ยวกับวิธีสร้างคำถาม

 

8^th - We teach the student how to count.

 อันดับที่ 8 - เราสอนนักเรียนวิธีการนับ

 

9^th - We teach the student the time.

 9 - เราสอนนักเรียนวิธีอ่านเวลา

 

10^th - We teach the student the dates.

อันดับที่ 10 - เราสอนนักเรียนปฎิทิน

 

Note: The teacher for a Thai learner who start should be a Thai teacher or an English teacher who speaks fluently Thai language and knows perfectly the Thai mentality and the Thai way to think. This method has already been used, and it is demonstrated that it works very well.

 

หมายเหตุ: ครูสำหรับผู้เรียนภาษาไทยที่เริ่มต้นควรเป็นครูสอนภาษาไทยหรือครูสอนภาษาอังกฤษที่พูดภาษาไทยได้อย่างคล่องแคล่วและรู้อย่างสมบูรณ์แบบถึงความคิดของคนไทยและวิธีคิดแบบไทย
วิธีนี้ถูกใช้ไปแล้วและมันแสดงให้เห็นว่ามันทำงานได้ดีมาก

 

The book "English พูดได้ " content in 60 lessons

The alphabet
Relative name words
The subject
Verb to have (present, past and future)
Building, house and words related
Verb to Be (present, present continuous, past and future)
Most useful nouns, pronouns,adverbs, adverbs etc.. - sheet 1
The dining room and words related
Most useful nouns, pronouns,adverbs, adverbs etc.. - sheet 2
The bathroom and words related
Most useful nouns, pronouns,adverbs, adverbs etc.. - sheet 3
The food, drinks and words related
Most useful nouns, pronouns,adverbs, adverbs etc.. - sheet 4
The bedroom and words related
Most useful nouns, pronouns,adverbs, adverbs etc.. - sheet 5
The body and words related
Verb to Do (present, present continuous, past and future)
Clothes and words related
Common regular verbs (present and past) - sheet 1
The school and words related
Common regular verbs (present and past) - sheet 2
The time and words related
Common regular verbs (present and past) – sheet 3
The health and words related
Common regular verbs (present and past) – sheet 4
On the way and words related
Common regular verbs (present and past) – sheet 5
Colors and words related
Common regular verbs (present and past) – sheet 6
The earth and words related
Common regular verbs (present and past) – sheet 7
Animals and words related
Common regular verbs (present and past) – sheet 8
Music and words related
Common regular verbs (present and past) – sheet 9
The nature and words related
Common irregular verbs (present and past) – sheet 1
Distance and words related
Common irregular verbs (present and past) – sheet 2
The law and words related
Common irregular verbs (present and past) – sheet 3
Dimension and words related
Common irregular verbs (present and past) – sheet 4
The condition and words related
Common irregular verbs (present and past) – sheet 5
How to make a question in English
The life and words related
How to count
The mood and words related
How to read the time
The days of the week
The month of the year

 

 

All free exercise sheets are provided digitally too.